El Instituto Latinoamericano de Pedagogía Cibernética es un sistema de franquicias que utiliza la revolucionaria teoría del software humano que se fundamenta en la analogía entre el hombre y los ordenadores como sistemas que procesan información para resolver tareas intelectuales. Este método se acerca al sistema cerebral del alumno facilitando la asimilación del conocimiento.
Lo más importante de la Pedagogía Cibernética es que modifica el comportamiento cerebral, suprimiendo todo lo que afecta la concentración, de esta forma se puede anclar el conocimiento de una manera permanente transformándolo en un reflejo automatizado.
Lo más importante de la Pedagogía Cibernética es que modifica el comportamiento cerebral, suprimiendo todo lo que afecta la concentración, de esta forma se puede anclar el conocimiento de una manera permanente transformándolo en un reflejo automatizado.
La Pedagogía Cibernética no es un método artificial, sino un método basado en los ritmos naturales de aprendizaje, reorganiza la concentración de manera útil y práctica, elevando la consciencia del aprendizaje, con el fin de que se adhiera rápidamente.
